Trabajos de Grado: Envíos recientes
Mostrando ítems 301-320 de 483
-
Filosofía de la música a partir de la teoría critica de adorno: Razón dominante, alienante y emancipadora
(BarranquillaSede Norte, 2020)En la Filosofía de la Música, tanto como en el pensamiento moderno, una de las bases de la experiencia está fundamentada en el principio de identidad; tal como es señalada por Adorno en su texto Teoría Estética: "Es entendido ...
-
Las creencias en Michael Gazzaniga como problema de la filosofía de la mente
(BarranquillaSede Norte, 2023)La mente ha sido estudiada desde la antigüedad hasta nuestros días, las diferentes escuelas filosóficas que han surgido la han analizado desde diversos enfoques y han elaborado diferentes teorías, el problema no se limita ...
-
Estrategias de enseñanza y evaluación de la asignatura folclor I del programa de danza de la Universidad del Atlántico: un estudio de caso
(BarranquillaSede Norte, 2022)Este proyecto tiene como objetivo identificar y conocer las estrategias de enseñanza y evaluación que se llevan a cabo para orientar la asignatura de Folclor I. El enfoque de investigación es cualitativo, bajo el diseño ...
-
Caracterización del baile la tuna como herencia del Palenque de San José de Uré
(BarranquillaSede Norte, 2020)El presente texto académico pretende documentar el baile La Tuna como expresión de identidad del pueblo San José de Uré (municipio colombiano ubicado en el departamento de Córdoba), demostrando que tal manifestación cultural ...
-
Relato
(BarranquillaSede Norte, 2022)Relato es un proyecto de investigación-creación auto etnográfico que suscita una búsqueda interior por encontrar los vínculos que se establecen desde la danza y la imagen de un cuerpo contemporáneo, a través de significados ...
-
Ova para la enseñanza de los bailes latinos de salón
(BarranquillaSede Norte, 2022)El presente proyecto tiene como propósito, implementar las distintas herramientas virtuales y tecnológicas en el campo de enseñanza de la danza, específicamente en los bailes latinos de salón, con el objetivo de apoyar los ...
-
Estrías
(BarranquillaSede Norte, 2022)Estrías es una pieza de danza creada para registro de video donde se muestra la historia real de una bailarina a la que le asusta mostrar su cuerpo después de haber dado a luz su primer hijo. En esta creación se refleja ...
-
Este es mi sentir
(BarranquillaSede Norte, 2022)La propuesta de investigación creación en danza Este es mi sentir, se materializa al acercarme desde mi experiencia como creadora, directora e intérprete al género audiovisual, video danza. Es el resultado de un viaje de ...
-
Promoción de la salud física y mental en participantes del taller de danza ofrecido por el programa Casas de Cultura dentro de un centro penitenciario femenino en Barranquilla
(BarranquillaSede Norte, 2020)El presente proyecto tuvo como propósito Promocionar la salud física y mental en participantes del taller de danza ofrecido por el programa casas de cultura, dentro de un centro penitenciario femenino en barranquilla. El ...
-
Sin mi memoria
(BarranquillaSede Norte, 2020)“Sin MI memoria” es una obra de danza contemporánea, resultado de un proyecto de investigación – creación, inspirada por una experiencia personal y por el impacto emocional que generó en mí, el vivenciar el proceso del ...
-
Filosofía contemporánea de la percepción: disyuntivismo y errores perceptivos
(BarranquillaSede Norte, 2020)A partir del siglo XX se ha gestado lo que se conoce actualmente como filosofía de la percepción, una rama de la filosofía de la ciencia que se encarga del análisis del problema de la percepción y las teorías que buscan ...
-
Sin retorno
(BarranquillaSede Norte, 2022)Este proyecto de investigación-creación dio vida a Sin retorno, una obra de videodanza, cuya motivación parte de una historia autobiográfica, que puede describirse como el desplazamiento de un cuerpo a otro territorio. En ...
-
Filosofía intercultural de Raúl Fornet- Betancourt como propuesta programática para la preservación de la identidad cultural latinoamericana
(BarranquillaSede Norte, 2023)El reconocimiento real de la identidad cultural latinoamericana, el fenómeno del multiculturalismo, el hecho histórico de la globalización y la responsabilidad desde el quehacer filosófico invitan a reflexionar en torno a ...
-
El Tangram como estrategia didáctica para los procesos de enseñanza y aprendizaje de la adición y sustracción de fracciones en estudiantes de sexto grado
(BarranquillaSede Norte, 2020)Esta investigación nace debido a las dificultades que vienen presentando los estudiantes de la Institución educativa Adolfo León Bolívar Marenco de Suan del grado sexto en cuanto al pensamiento numérico cuando se enfrentan ...
-
Desarrollar una estrategia didáctica en Geogebra como herramienta para fortalecer la comprensión del concepto de función en estudiantes de once grado
(BarranquillaSede Norte, 2020)El presente trabajo tiene como objetivo principal, desarrollar una estrategia didáctica mediada en GeoGebra para fortalecer la comprensión del concepto de función en estudiantes de once grado de la Escuela Normal Superior ...
-
Organizador de unidad para la comprensión del diagrama de caja y bigotes mediante el enfoque de la Enseñanza Para la Comprensión (EPC) en secundaria
(BarranquillaSede Norte, 2020)Esta investigación tiene por objetivo proponer un organizador de unidad para desarrollar la comprensión del diagrama de caja y bigotes mediante el enfoque de la Enseñanza para la Comprensión (EPC) en estudiantes de noveno ...
-
Impacto de la plataforma Khan Academy para fortalecer el aprendizaje derivado de los obstáculos encontrados en el tema de límite en estudiantes de cálculo diferencial
(BarranquillaSede Norte, 2020)Desde comienzos de la enseñanza de las matemáticas han existidos diversos problemas para su aprendizaje, una de esas problemáticas es la implementación de estrategias y didácticas, a la hora de implantar el conocimiento a ...
-
Obstáculos epistemológicos en el aprendizaje relacionados con la resolución de problemas que implican razones trigonométricas
(BarranquillaSede Norte, 2020)Esta investigación fue realizada con el propósito de hacer una descripción acerca de los obstáculos epistemológicos que los estudiantes presentan al momento de resolver problemas que implican razones trigonométricas. Estos ...
-
Uso de la Tabla de Waldorf para el aprendizaje de la multiplicación en un estudiante con déficit cognitivo en educación básica secundaria
(BarranquillaSede Norte, 2020)Este trabajo de investigación pretende profundizar en el conocimiento del trastorno de déficit cognitivo con sus características y sus afectaciones en el proceso del desarrollo del pensamiento lógico matemático implementando ...
-
Evaluación de la calidad de los recursos educativos empleados en los programas de educación superior con modalidad virtual para el aprendizaje de las matemáticas en Barranquilla
(BarranquillaSede Norte, 2020)La presente investigación tiene como objetivo evaluar la calidad de los recursos didácticos tecnológicos empleados en los programas de Educación Superior con modalidad virtual para el aprendizaje de las matemáticas; en la ...
Tecnología DSpace implementada por 