Abstract

Los sistemas de potencia de fluido, tales como la hidráulica y la neumática, juegan un papel decisivo en el avance de la industria al proveer destacadas ventajas, como lo son la transmisión de fuerzas, posicionamientos exactos, entre otros. La automatización, apoyada por los PLC (Controladores Lógicos Programables), cumplen una importante tarea en la mejora de la productividad mediante la modernización de procesos, el aumento de la eficiencia, la mejora de la seguridad del personal, la mayor calidad y la reducción de costos. La primordial del estudio de los sistemas hidráulicos y neumáticos se destaca por la estrecha relación que existe entre la tecnología industrial y la investigación en estas áreas, así como por sus operaciones y principios físicos. En el programa de ingeniería mecánica de la Universidad del Atlántico, se ofrecen cursos que combinan la teoría y la práctica, como Hidráulica y Neumática. Esto implica la necesidad de rediseñar, mejorar y automatizar los bancos de prueba electroneumáticos. Los cuales son esenciales para obtener una educación de calidad en este campo y desarrollar habilidades teórico-prácticas a través de la aplicación de conceptos de automatización con RLC y PLC. Los bancos de prueba o ensayo electroneumáticos y electrohidráulicos son ampliamente utilizados en la industria y la investigación como herramientas para simular, evaluar, estudiar y comprender estos sistemas. Así, el propósito de este proyecto de grado consiste en llevar a cabo la implementación de un sistema de automatización para los bancos electroneumáticos con el fin de utilizarlo como una herramienta didáctica en el área de hidráulica y neumática en la Universidad del Atlántico. En este proyecto también se busca diseñar un sistema de sujeción de elementos que cumpla con los criterios de ergonomía, seguridad, estética, durabilidad y funcionalidad para el banco electroneumático. Además, se pretende desarrollar un sistema de control por mando eléctrico, lógica cableada y PLC aplicados a los bancos neumáticos. Otro objetivo es elaborar guías y material didáctico para las prácticas en los bancos de prueba electroneumáticos, enfocándose en su aplicación en el ámbito industrial. Por último, se busca evaluar el impacto pedagógico de las mejoras realizadas en el laboratorio de hidráulica y neumática de la Universidad del Atlántico a través de rúbricas con los estudiantes de la asignatura. Con el fin de garantizar el logro de estos objetivos, se ha implantado una metodología que se compone de nueve fases secuenciales establecidas para dirigir el avance organizado y coherente de esta labor.