• Danza y universidad en tiempos del COVID-19 

      Lindo de las Salas, Mónica Patricia; Atencia Escorcia, Jairo (Grupo de investigación: Mujer, Género y Cultura, 2021)
      El artículo presenta los resultados de la investigación documental que reflexiona de manera sistemática sobre las experiencias formativas desde la virtualidad y que han sido lideradas por programas de danza a nivel de ...

    • La danza, conceptos y reflexiones 

      Lindo de las Salas, Mónica Patricia (Grupo de Investigación Mujer, Género y Cultura, 2010)
      En su obra La danza, conceptos y reflexiones, Mónica, deja entrever la dedicación de los más preciados años de su vida al cultivo de lo selecto y autóctono del Carnaval de Barranquilla, a partir de su paso maravilloso por ...

    • Memorias del Foro virtual “Danza y Niñez” 

      Lindo de las Salas, Mónica Patricia (Grupo de investigación: Mujer, Género y Cultura, 2021)
      A mediados de los años 90 en Colombia, un grupo de maestros de la danza empezó a cuestionarse sobre la pertinencia de los procesos de enseñanza de la danza en niños y en particular, las formas en las que la danza con niños ...

    • Los procesos de formación en danza, una mirada a los procesos de enseñanza de la danza 

      Lindo De Las Salas, Mónica Patricia (Grupo de Investigación Mujer, Género y Cultura, 2014)
      El presente libro, “Los procesos de formación en danza", de la coreógrafa, investigadora y catedrática MÓNICA LINDO, es como su autora lo ha subtitulado: Una mirada a los procesos de enseñanza de la danza. El libro como ...

    • ¿Qué y cómo se enseña la danza? Una experiencia desde la ciudad de Barranquilla 

      Lindo de las Salas, Mónica (Grupo de Investigación Mujer, Género y Cultura, 2017)
      El artículo devela el proceso formativo de la enseñanza de la danza, señalando cómo se forma a los niños y jóvenes de la ciudad de Barranquilla en este arte. La metodología es etnocualitativa porque parte de la experiencia ...

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