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Los pictogramas como de grado herramienta didáctica para favorecer el proceso lector en un niño escolarizado con trastorno del espectro autista
| dc.contributor.advisor | Ferrel Ballestas, Lucia Fernanda | |
| dc.contributor.author | Bossio Retamozo, Christian Ramón | |
| dc.contributor.author | Reales Contreras, Tatiana Paola | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T20:19:23Z | |
| dc.date.available | 2025-08-01T20:19:23Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Bossio Retamozo, C. R., Reales Contreras, T. P. (2021). Los pictogramas como de grado herramienta didáctica para favorecer el proceso lector en un niño escolarizado con trastorno del espectro autista. Licenciatura en Español y Literatura. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad del Atlántico. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12834/2467 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto investigativo pretende hacer uso y promoción del sistema pictográfico como una herramienta pedagógica para el fortalecimiento de la lectura en niños autistas en los primeros grados escolares, utilizando el método de estudio de caso para abordar dicho proyecto en el proceso lector en un niño con Trastorno del espectro autista (de ahora en adelante TEA) en grado leve, escolarizado, ubicado en el municipio de Malambo, Atlántico, Colombia. | spa |
| dc.format.extent | 224 Páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.title | Los pictogramas como de grado herramienta didáctica para favorecer el proceso lector en un niño escolarizado con trastorno del espectro autista | spa |
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad del Atlántico | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
| thesis.degree.level | Tesis de pregrado | spa |
| thesis.degree.name | Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana | spa |
| dc.contributor.director | Ferrel Ballestas, Lucia Fernanda | |
| dc.identifier.instname | Universidad del Atlántico | spa |
| dc.identifier.reponame | Repositorio Universidad del Atlántico | spa |
| dc.rights.cc | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.subject.keywords | Literatura | spa |
| dc.subject.keywords | Autismo | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogía | spa |
| dc.subject.keywords | Didáctica | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.type.spa | Tesis | spa |
| dc.publisher.place | Barranquilla | spa |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.publisher.sede | Sede Norte | spa |
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