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Cartilla pedagógica para la estimulación de habilidades cognitivas en estudiantes de un aula inclusiva
| dc.contributor.advisor | Ferrel Ballestas, Lucia | |
| dc.contributor.author | Ballestas Gómez, Viainis Vanesa | |
| dc.contributor.author | Collazo Pertuz, Luz Saraie | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-15T20:46:35Z | |
| dc.date.available | 2025-05-15T20:46:35Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Ballestas Gómez, V. V. & Collazo Pertuz, L. S. (2022). Cartilla pedagógica para la estimulación de habilidades cognitivas en estudiantes de un aula inclusiva. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12834/2181 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo investigativo tuvo como objetivo principal promover la estimulación de habilidades cognitivas de estudiantes en un aula inclusiva a través de una cartilla pedagógica. Dentro de la metodología de la investigación se empleó un paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y un diseño investigativo descriptivo. Por lo tanto, se utilizaron como instrumentos y técnicas de recolección de información, la entrevista semiestructurada, el diario de campo, la observación participante y la triangulación de datos. Con los resultados se establecieron elementos significativos y claves en relación de los objetivos específicos y las categorías de la investigación (aulas inclusivas, estrategias pedagógicas, habilidades cognitivas) para la clasificación y organización de estrategias y actividades pedagógicas a la cartilla (propuesta pedagógica) para trabajar en aquellas dificultades encontradas de las habilidades cognitivas en los estudiantes, las cuales constituyeron un factor importante para el desarrollo de los contenidos académicos y el aprendizaje significativo. | spa |
| dc.format.extent | 35 páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.title | Cartilla pedagógica para la estimulación de habilidades cognitivas en estudiantes de un aula inclusiva | spa |
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad del Atlántico | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
| thesis.degree.level | Tesis de pregrado | spa |
| thesis.degree.name | Licenciatura en Eduación Especial | spa |
| dc.contributor.director | Ferrel Ballestas, Lucia | |
| dc.identifier.instname | Universidad del Atlántico | spa |
| dc.identifier.reponame | Repositorio Universidad del Atlántico | spa |
| dc.rights.cc | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.subject.keywords | Cartillas | spa |
| dc.subject.keywords | Inclusión | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogía | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.type.spa | Tesis | spa |
| dc.publisher.place | Puerto Colombia | spa |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.publisher.sede | Sede Norte | spa |
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